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¿Qué os parece mañana a las 16:00? También podría ser a las 15:30, pero si es a las 16:00 se puede reposar un poco la comida 😉 😉
Hola, para mi es más bien el jueves por la manana. Si por la tarde tengo que terminar antes de 18:30
Si Jürgen también puede, podriamos hacerla el jueves por la manana o por la tarde. qué opinas, Jürgen?
Miércoles, jueves o viernes de la semana que viene, mañana o tarde (excepto de 11:30 a 14:30). Si proponéis una fecha y os ponéis de acuerdo, le pido un favorcillo a un amigo y podemos intentar hacer una clase desde su casa.
¡Un saludo!
Pues, dependiendo del tiempo que durará la “baja” de Maite, vamos a averiguar otra fecha para todos para la semana que viene. Lamento mucho que no puedas participar esta semana pero yo no puedo más tarde estos días. Lo siento.
Un abrazo
Andreas
P.D.: Ánimos, ursula, Navidades vendrán pronto y ya no tendrás que trabajar tanto 😉
Gracias para la oferta – pero las 21.00 (esta semana) está demasiado temprano para mi. Tan bueno que sea para los clientes ,ir de compras hasta las 21.oo
– tan mala es para gente como yo. No voy a estar en casa antes de las 22.15 y no yo a tener la posibilidad de asistir en clases como este.
😉 🙁 .
Pero con seguridad sois tanta gente – y mejor para la lineaLOs problemas ocasionados por la Telefónica nos obligan a retrasar nuestras clases. Como aparentemente no se van a preocupar de restablecer la línea, tengo que buscar otro método para disponer de internet en casa. Os mantendré informados.
¡Un saludo a todos!
Hola
llamo Linda y busco para un clase en esplanol para hablar y escutcher…
está es posible de asistir a la proxima clase?
Mi espanol es no bien pero me gusta hablar y aprender.
Mi E-Mail es: [email protected]
muchas gracias
LindaCreo que lo mejor va a ser retrasar la clase oficialmente a la semana que viene. El servicio técnico al teléfono no me convence mucho, así que es casi seguro que la avería no esté reparada mañana.
Podéis proponer nuevas fechas para la semana que viene.
¡Un saludo!
MaiteOtra propuesta para el tema:
Cada uno de los participantes podría preparar una pequeña exposición sobre algún método de aprendizaje que considere interesante como, por ejemplo,
-el método de las tarjetitas (Karteikarten)
-el método Vaughan (http://www.ilustrarse.com/aprender-ingles/metodo-vaughan)
-el método Birkenbihl (http://www.wer-weiss-was.de/theme46/article2099481.html)
…
Podéis hacer también un pequeño guion explicativo o un documento .doc para los demás con frases como “el método X se basa en A,B,C”, “mi experiencia personal me demuestra que el método X es efectivo para A,B, pero tiene los siguientes inconvenientes: C,J”. Este puede ser un modo de que todos podamos seguir mejor la argumentación. Si me queréis enviar el documento antes de la clase, yo puedo corregirlo y devolvéroslo corregido. También podemos escribir en el foro con antelación lo que cada uno preferiría hacer, para que los demás también puedan leer algo por su cuenta.No se trataría de hacer una exposición exhaustiva, sino de encontrar algún tema para el debate. Podemos hablar también sobre la efectividad que encontráis a algunos de estos métodos. Entre todos podemos colgar algunos enlaces sobre estos y otros métodos.
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